1.아이가 질문할 때
→엄마(아빠)와 함께 찾아보자고 한다.

2.아이가 성적이 안 좋아 풀이 죽었을 때
→네가 뭘 잘 모르는지 알게 되었으니, 그 부분을 더 열심히 하면 되겠지?

3.아이가 성적을 잘 받아 와서 의기양양할 때
→우리 OO, 엄마(아빠)는 네가 해낼 줄 알고 있었지.

4.학교나 학원에서 아이의 담당교사를 만났을 때
→가정에서 아이가 보이는 모습을 이야기하면서 지도 방향을 논의한다.

5.이웃이나 친척이 내 아이 앞에서 자기 자식 자랑을 할 때
→웃으면서 듣고 난 뒤, 나중에 아이를 격려한다.

6.아이가 학교에 준비물을 안 가져갔을 때
→학교로 가져다주지도, 챙겨주지도 않는다. 아이가 스스로 할 때까지 내버려둔다.

7.아이의 학업 수준에 대해
→공부할 때의 태도나 문제 풀 때의 습관도 안다.

8.아이에게 문제집이나 책이 필요할 때
→아이와 함께 서점에 가서 아이와 의논하며 책을 골라 산다.

9.아이가 공부하고 있을 때
→아이 옆에서 내가 읽고 싶은 책을 읽거나 내 공부를 한다.

10.아이에게 자주 하는 말
→공부가 다는 아니지만, 공부하면서 무언가를 알아 가는 건 정말 즐거운 일이야.

각 질문에 대해 4가지의 보기가 있고, 그 중 가장 나은 답을 골라 적었다.
나는 보통 한, 두 단계 낮은 답을 아이에게 하고 있거나 보여주고 있다.
머리로는 알고 있지만 몸으로 실천하기에는 너무 힘들다.
아이를 키워가며 나를 더 깨우치게 된다.